Espero que tenham lido o que está na descrição do blog, porque eu não vou repetir! =P Brincadeirinha. O que é mais importante é que fiquem a conhecer o nosso projecto: a ideia, o tema, as questões, os objectivos, os sonhos... bem, não vamos tão longe.
Ao longo do 12º ano o nosso grupo vai desenvolver, em Área de Projecto, uma investigação sobre o tema da reprodução assexuada. A verdade é que, acreditem ou não, na nossa primeira aula de Área de Projecto viémos todos com umas ideias malucas de investigações para fazer. Acontece que a imaginação era muita e antes que nos puséssemos a mexer em cadáveres de porcos e doentes com psoríase, o professor Rui Ribeiro lá nos pôs um travãozinho e fez-nos escolher este tema muito menos interessante mas bem mais exequível.
O nosso objectivo é analisar qual dos 6 métodos existentes – bipartição, gemulação, esporulação, fragmentação, multiplicação vegetativa e partenogénese – é o mais eficaz no aumento de uma população bem adaptada. Para além disso, isto permitir-nos-á desenvolver competências ao nível da manipulação de habitats. Pretendemos também ficar a conhecer melhor as espécies que vamos utilizar. Para isso, vamos recolher um igual número de espécimes representativo de cada uma dos métodos reprodutivos assexuados que vamos estudar, iremos recriar um habitat o mais propício quanto nos seja possível, e compararemos a evolução do número da população ao fim de um mês.
A Ana e o José ficam com as tarefas da pesquisa e realização experimental de fragmentação, multiplicação vegetativa e partenogénese enquanto que a Sónia e a Joana ficam com a tarefa de investigar a bipartição, gemulação, esporulação.
Os indivíduos que escolhemos para cada um dos tipos de reprodução assexuada são os seguintes:
+ bipartição – paramécias
+ gemulação – fermento de padeiro
+ fragmentação – anémonas
+ esporulação – bolor do pão
+ multiplicação vegetativa – morangueiros
+ partenogénese – pulgões
Por fim, e se ainda tiverem paciência para ler mais, aqui vão as planificações das nossas experiências:
Fragmentação
Materiais:
- Aquário
- Água Salgada
- Rochas
- Alimento
- Anémonas
Procedimento:
1- Encher o aquário com água salgada e com as rochas.
2- Introduzir os espécimes e alimenta-los uma vez por dia.
3- Observações e anotação das actividades reprodutivas ao longo do mês.
Partenogénese
Materiais:
- Caixa Transparente pequena
- Rede anti-insectos
- Terra
- Alimento (Rosas)
- Lampada
- Termostato
- Abelhas
Procedimentos:
1- Dentro duma caixa transparente pôr uma fina camada de terra
2- Colocar termostato que mantenha a temperatura no interior da caixa entre 20º e 25ºC
3- Pôr a caixa sobre uma lampada, a intensidade do sol no verão/Primavera.
4- Introdução, manutenção e observação dos espécimes.
Multiplicação vegetativa
Materiais:
- Vasos
- Terra
- Água
- Clorofito
Ao longo do 12º ano o nosso grupo vai desenvolver, em Área de Projecto, uma investigação sobre o tema da reprodução assexuada. A verdade é que, acreditem ou não, na nossa primeira aula de Área de Projecto viémos todos com umas ideias malucas de investigações para fazer. Acontece que a imaginação era muita e antes que nos puséssemos a mexer em cadáveres de porcos e doentes com psoríase, o professor Rui Ribeiro lá nos pôs um travãozinho e fez-nos escolher este tema muito menos interessante mas bem mais exequível.
O nosso objectivo é analisar qual dos 6 métodos existentes – bipartição, gemulação, esporulação, fragmentação, multiplicação vegetativa e partenogénese – é o mais eficaz no aumento de uma população bem adaptada. Para além disso, isto permitir-nos-á desenvolver competências ao nível da manipulação de habitats. Pretendemos também ficar a conhecer melhor as espécies que vamos utilizar. Para isso, vamos recolher um igual número de espécimes representativo de cada uma dos métodos reprodutivos assexuados que vamos estudar, iremos recriar um habitat o mais propício quanto nos seja possível, e compararemos a evolução do número da população ao fim de um mês.
A Ana e o José ficam com as tarefas da pesquisa e realização experimental de fragmentação, multiplicação vegetativa e partenogénese enquanto que a Sónia e a Joana ficam com a tarefa de investigar a bipartição, gemulação, esporulação.
Os indivíduos que escolhemos para cada um dos tipos de reprodução assexuada são os seguintes:
+ bipartição – paramécias
+ gemulação – fermento de padeiro
+ fragmentação – anémonas
+ esporulação – bolor do pão
+ multiplicação vegetativa – morangueiros
+ partenogénese – pulgões
Por fim, e se ainda tiverem paciência para ler mais, aqui vão as planificações das nossas experiências:
Fragmentação
Materiais:
- Aquário
- Água Salgada
- Rochas
- Alimento
- Anémonas
Procedimento:
1- Encher o aquário com água salgada e com as rochas.
2- Introduzir os espécimes e alimenta-los uma vez por dia.
3- Observações e anotação das actividades reprodutivas ao longo do mês.
Partenogénese
Materiais:
- Caixa Transparente pequena
- Rede anti-insectos
- Terra
- Alimento (Rosas)
- Lampada
- Termostato
- Abelhas
Procedimentos:
1- Dentro duma caixa transparente pôr uma fina camada de terra
2- Colocar termostato que mantenha a temperatura no interior da caixa entre 20º e 25ºC
3- Pôr a caixa sobre uma lampada, a intensidade do sol no verão/Primavera.
4- Introdução, manutenção e observação dos espécimes.
Multiplicação vegetativa
Materiais:
- Vasos
- Terra
- Água
- Clorofito
Procedimentos:
1- Encher vasos com terra para colocar as touceiras da geração parental.
2- Colocar todos os vasos num local iluminado e regá-los diariamente.
Bipartição
Material:
- Microscópio óptico;
- Pipetas de Pasteur;
- Lâminas Escavadas;
- Lamelas;
- Papel de Limpeza;
- Frasco Lavador;
- Azul-de-metileno;
- Cultura de Paramécias.
Procedimento:
1- Com o auxílio de uma pipeta, recolhe uma gota da cultura de paramécias e coloca-a numa lâmina escavada, cobrindo com uma lamela;
2- Observa durante algum tempo ao microscópio, usando a objectiva de menor ampliação. Esta observação deve ser feita com muito cuidado e paciência, para poderes ver os seres em divisão;
3- Efectua uma coloração, pelo método de irrigação, com o azul-de-metileno, das preparações previamente executadas.
6- Observou-se cada uma ao M.O.C. e esquematizou-se o observado;
7- Seguidamente colocou-se cada uma das preparações na lupa, observou-se e fez-se um esquema do observado.
Esporulação
Material utilizado:
- Pão
- 1 Caixa de Petri
- algodão
- M.O.C
- Água
Procedimento:
1- Colocou-se numa caixa de petri pedaços de pão humedecidos.
2- Tapou-se a caixa e durante 7 dias, esta ficou á temperatura ambiente.
3- Após o tempo indicado, observou-se o bolor, contido no pão, á lupa.
4- Posteriormente, retirou-se um fragmento de bolor e fez-se uma preparação microscópica com meio de montagem de água.
Gemulação
Material utilizado:
- 1 Caixa de petri
- 1 Vareta
- Papel de filtro
- 1 Goblé
- 100ml de Água
- 10g de Glicose
- 10g de Fermento de Padeiro
- M.O.C.
Procedimento:
1- Preparou-se um meio de cultura, com uma solução (10g de glicose diluída em 100ml de água, juntou-se mais 10g de fermento de padeiro);
2- Aguardou-se em repouso durante 7 dias a preparação;
3- Com o auxílio de uma pipeta retirou-se 1 gota do meio de cultura em repouso;
4- Colocou-se numa lâmina e sobre a preparação colocou-se uma lamela e observou-se ao M.O.C.;
5- Registou-se os resultados observados.
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